admin

Oog voor emergente strategie patronen Wil je als leidinggevende strategisch het verschil maken, dan geloven wij erin dat je strategisch denken weet te verbinden op je eigen dagelijks leiderschap, waarbij je oog hebt voor dat wat er daadwerkelijk om je heen gebeurt. Als leidinggevende ben je vaak druk bezig met de operationele rimram op je school en/of afdeling. Of het managen van de afgesproken strategische ambitie neemt je volledig in beslag, waardoor het zomaar kan gebeuren dat organische, emergente veranderingen zich buiten je zicht voltrekken. En juist deze spontane, organische veranderingen zijn vanuit strategisch leiderschap interessant. Dit omdat ze [...]

Tien conclusies na een jaar oriëntatie modules - Reflecties en Inzichten Tien voorlopige conclusies nadat we een jaar lang oriëntatie modules op de rollen van interim schoolleider, bestuurder, trainer en adviseur voor directeuren hebben verzorgd. De tien conclusies: Oriënteren op gaat over wat je al hebt gedaan, maar ook over een verlangen naar iets wat je nog niet hebt gedaan. Oriënteren op gaat over wie je bent (voor anderen), maar ook over wie je wel zou willen zijn (voor anderen) en met wie je wilt zijn en waartoe. Oriënteren op gaat over kennis hebben over of juist het verwerven [...]

Laatste kans om Persoonlijk Leiderschap te volgen bij ons in Hengelo Met trots kunnen we aangeven dat deze module in de afgelopen jaren door meer dan 150 schoolleiders gevolgd is en hoog gewaardeerd is. Op 24 en 25 september en 14 en 15 november wordt deze module voor de allerlaatste keer aangeboden als open inschrijving. Daarna verzorgen we deze module alleen nog als onderdeel van een maatwerktraject voor een volledig bestuur of voor een groep van directeuren die zich gezamenlijk aanmelden. Natuurlijk gaan we in september nog één keer vol enthousiasme all-in. Dus nog één keer Joseph Oubelkas, nog één keer [...]

Leiding Geven Aan Verandering - Soms is terugkijken ook een beetje vooruitkijken Een nieuwe groep enthousiaste deelnemers heeft onze module Leiding Geven Aan Verandering (LGAV) afgerond. Tijdens de evaluatie met trainers Willem Jan en Mirelle blikten we terug op hoe we 8 jaar geleden gestart zijn met LGAV. We beschikten toen nog niet over een uitgebreid netwerk van gastsprekers en in die beginfase bleken gastsprekers soms niet helemaal aangesloten op de onderwijswereld. We leerden gelukkig snel en zowel in opdrachten, gastsprekers, modellen als onze eigen inbreng onderging de module meerdere keren een inhoudelijke metamorfose. Met pijn in het hart verdwenen [...]

Haal het beste uit jezelf in de zomer Natuurlijk houden wij ook heel erg van vakantie, maar we zijn er ook voor jullie. Onlangs kwam het verzoek van een directeur om juist in de zomervakantie te starten met een zelfstudiemodule, in haar geval persoonlijk leiderschap. Ik moest even het idee door mijn hoofd laten gaan maar na enig intern overleg snappen we de wens en zijn we eigenlijk ook enthousiast over het idee dat je juist als directeur de zomervakantie benut om een start te maken met een zelfstudie module. We zien de meerwaarde van het in die zomerse [...]

Iets doen met je unieke talent? - Verken met ons of de rol van trainer jou ook past Er zijn ontzettend veel mensen in het onderwijs werkzaam met specifieke expertise en vaardigheden op een bepaald inhoudelijk domein of buitengewone competenties. Toch zie ik maar mondjesmaat directeuren/leerkrachten binnen het onderwijs een stap maken om naast hun reguliere functie bijv. in de rol van trainer iets te doen met dat bijzondere talent. Doel van de Module Waar ik met de module Oriëntatie op de rol van trainer aan hoop bij te dragen is dat directeuren zichzelf de vraag stellen of ze ook [...]

Zonder strategie geen regie “Zonder strategie kun je dus eigenlijk als leider geen regie nemen” vatte een van onze deelnemers na twee intensieve dagen sparren over strategische perspectieven met behulp van een uitgewerkt canvas passend samen. Wat ons betreft de spijker op zijn kop en precies dat wat we deelnemers bieden in de module Regie en strategie. Natuurlijk is iedereen weer welkom die het aantrekkelijk lijkt om met behulp van een praktisch canvas zicht en inzicht te krijgen in de complexiteit van de context en de uitdagingen die daarin besloten liggen voor de eigen organisatie. Wellicht aantrekkelijk om met [...]

“Oude koeien” en nieuwe kansen Als interim schoolleider krijg je nogal eens de vraag om binnen een school orde op zaken te stellen, impliciet wordt je daarmee soms gevraagd om af te rekenen met zaken uit het verleden. In al je enthousiasme kan dat voor jou een trigger zijn om in hoog tempo schoon schip te willen maken. Echter, om als tijdelijk leider autonoom je eigen afweging te kunnen maken en dienstbaar aan de vraag en het systeem te kunnen zijn, zijn de volgende overwegingen wellicht van waarde als je voor het eerst een organisatie binnenkomt als interim. Overweging 1. [...]

Zelfstudie bij PMC: Investeren in je school op de momenten dat het jou past Steeds meer directeuren ervaren de meerwaarde van een dag thuiswerken. Thuis of op een andere rustige werkplek lever je veelal met minder moeite kwalitatief betere output. Met onze zelfstudie module School en ouders sluiten we aan bij de schoolleider die het fijn vindt om zelfstandig een module te doorlopen: leren waar en wanneer je dat zelf wilt. De module kun je als directeur zelf thuis helemaal doorlopen, maar dat wat je produceert deel je wel met onder andere je team. De eerste zelfstudie ervaringen: - [...]

Maatwerk PMC - aftrap programma Sotog Veel schooldirecteuren en bestuurders kennen ons van onze herregistratiemodules, maar niet iedereen weet dat we die modules ook op maat maken en uitvoeren voor besturen en groepen leidinggevenden. Op basis van zorgvuldig overleg met de opdrachtgever en leidinggevenden stellen we een programma op dat aansluit op de behoeften en wensen. Dit programma maakt veel impact op het bestuur en/of de leidinggevenden. Gedurende het programma sparren deelnemers intensief met elkaar, benutten elkaars expertise en inzichten, wordt er gebouwd aan de onderlinge relaties en zo als leidinggevend collectief geïnvesteerd op de totale organisatie. Een mooi voorbeeld [...]